本文转自：嘉兴日报
“比成绩更重要的 是生命成长”
经开区一学校入选全国学校急救教育试点名单
■记者 罗晓君 通讯员 计晓敏
本报讯 近日，教育部办公厅公布了第三批全国学校急救教育试点名单，试点周期为两年，嘉兴经开实验教育集团入选，成为经开区首个试点校。这份荣誉的背后，是经开实验教育集团践行“比成绩更重要的是生命成长”教育理念，构建“全面、系统、可及”急救教育体系的生动实践。
应急救护技能在关键时刻能守护生命，也是公众健康素养的重要体现。从创校之初，经开实验教育集团便将“守护生命”融入教育基因。
“我们要教会孩子守护自己、帮助他人的能力，才是教育给予生命最珍贵的礼物。”经开实验教育集团相关负责人表示，急救教育已成为学校的一门“必修课”，通过系统打造四大支撑体系，普及急救观念、知识和技能，提升全员的应急救护能力，让学生终身受益。
关键处“设防”，让设施触手可及。学校积极推动急救设施进校园，教学楼、体育馆、食堂等关键场所，全面覆盖AED除颤器、急救包等设备，确保实现紧急情况下3分钟内可响应，为黄金救援时间争取“关键一分”。
教职工“强能”，让守护精准专业。学校定期组织校医、校警、保安开展AED操作专项培训，全体教师重点强化CPR心肺复苏等核心技能。从日常教学到校园活动，校园培养了一群“能应急、会施救”的安全守护者。
日常中“浸润”，让急救融入成长。学校将急救培训深度融入入学教育、军训、体育课、社会实践等场景。新生军训增设“急救微课堂”，体育课穿插“创伤包扎”趣味教学，社会实践走进急救中心“沉浸式体验”；更通过知识竞赛、技能展示大赛，让师生将“救命技能”转化为“肌肉记忆”。
资源上“破界”，让校社联动共护。学校与社区、医院、公益组织建立常态化合作：社区网格员变身“急救宣讲员”，医院专家定期开设“生命课堂”，公益团队带来“急救情景剧”……多方资源的注入，让急救教育从“校内圈”拓展到“社会面”，惠及更多家庭与群体。
学校相关负责人表示，入选国家级试点校是起点，更是责任。学校将深化急救教育改革，探索和积累可复制、可推广的学校急救教育经验做法。
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